Представата ни за учителя по английски език при нас:

• Задава ясни, последователни цели, свързани с учебното съдържание по английски език, осигурявайки процеса за постигането им.
• Планира образователния процес и прогнозира очакваните резултати от всеки етап в прогреса, като спазва училищната учебна програма.
• Подбира подходящите методи, средства и образователен инструментариум, който диференцира, интегрира и интерпретира по подходящ начин за реализиране на образователната дейност.
• Създава, развива и се грижи за културата в класната стая и взаимоотношенията между учениците, като включва и родителите от класа.
• Участва в екипни срещи за планиране и рефлексия на интердисциплинарната програма;
• Следи за напредъка и разбирането на учениците във всеки урок, модул и цялостна програма и връща навременна обратна връзка за напредъка и поведението им.
• Участва в проверката и оценяването прогреса на учениците, администриране на образователния процес и обратната връзка към учениците и родителите. 
• Води записи, събира и архивира материали, свързани с преподаването и ученето в база данни – Toddle, Collaborate.
• Участва в програми за професионално развитие и грижа за себе си.

Изисквания за заемане на ролята:

• висше образование, бакалавър или магистър по специалност “Английска филология”;
• поне три години опит в преподаването на английски език на деца в прогимназиален/гимназиален етап във формално, неформално или приобщаващо образование;
• писмено и говоримо владеене на английски език – ниво C2;
• компютърна и медийна грамотност;
• умения за преподаване през изследователски подходи, игра, изкуство и драматизация;
• познания за различни форми и методи на оценяване на учениците.

Личностни качества, нагласи:

• Позитивизъм, откритост и любознателност;
• Умения за управление на групова динамика при деца;
• Рефлективност  и проактивност;
• Готовност за учене и самоусъвършенстване.

На нашите учители ние предлагаме:

• работа в креативен и сплотен екип;
• гъвкава среда, в която могат да учат и да се развиват;
• конкурентно заплащане;
• въвеждащо обучение и подкрепа за професионално развитие от Методическия център на Фондация за образователна трансформация;
• възможност за използване на Multisport карта;
• осигурен обяд.

Очакваме да получим твоята професионална автобиография и мотивационно писмо. 

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.

Предварително благодарим за интереса!

Учителят по история и култури в прогресивно училище:

• Задава ясни, последователни цели, свързани с учебното съдържание, осигурявайки процеса за постигането им.
• Планира образователния процес и прогнозира очакваните резултати от всеки етап в прогреса, като спазва училищната учебна програма.
• Подбира подходящите методи, средства и образователен инструментариум, който диференцира, интегрира и интерпретира по подходящ начин за реализиране на образователната дейност.
• Създава, развива и се грижи за културата в класната стая и взаимоотношенията между учениците, като включва и родителите от класа.
• Участва в екипни срещи за планиране и рефлексия на интердисциплинарната програма;
• Следи за напредъка и разбирането на учениците във всеки урок, модул и цялостна програма и връща навременна обратна връзка за напредъка и поведението им.
• Участва в проверката и оценяването прогреса на учениците, администриране на образователния процес и обратната връзка към учениците и родителите. 
• Води записи, събира и архивира материали, свързани с преподаването и ученето в база данни – Toddle, Collaborate.
• Участва в програми за професионално развитие и грижа за себе си.

Очакванията ни към учителят по история и култури:

• висше образование, специалност „История“,“Културология“, комбинирана специалност „История и география“, с педагогическа квалификация;
• минимум две години опит в преподаване на ученици в прогимназиален/гимназиален етап. Предимство е опит с международни програми (IB, IGCSE, A-level);
• Английски език – писмено и говоримо, ниво В2.
• Компютърна и медийна грамотност;
• широка обща култура и интереси, насочени към иновативни световно утвърдени тенденции и практики в образованието;
• познания за различни форми и методи на оценяване на учениците.

Личностни качества, нагласи:

• Позитивизъм, откритост и любознателност;
• отлични умения за управление на групова динамика при ученици;
• Рефлективност  и проактивност;
• Готовност за учене и самоусъвършенстване.

На нашите учители ние предлагаме:

• работа в креативен и сплотен екип;
• гъвкава среда, в която могат да учат и да се развиват;
• конкурентно заплащане;
• въвеждащо обучение и подкрепа за професионално развитие от Методическия център на Фондация за образователна трансформация;
• възможност за използване на Multisport карта;
• осигурен обяд.

Очакваме да получим твоята професионална автобиография и мотивационно писмо. 

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.

Предварително благодарим за интереса!

Отговорности на ролята:

• Задава ясни, последователни цели, свързани с учебното съдържание, осигурявайки процеса за постигането им.
• Планира образователния процес и прогнозира очакваните резултати от всеки етап в прогреса, като спазва училищната учебна програма.
• Подбира подходящите методи, средства и образователен инструментариум, който диференцира, интегрира и интерпретира по подходящ начин за реализиране на образователната дейност.
• Създава, развива и се грижи за културата в класната стая и взаимоотношенията между учениците, като включва и родителите от класа.
• Участва в екипни срещи за планиране и рефлексия на интердисциплинарната програма;
• Следи за напредъка и разбирането на учениците във всеки урок, модул и цялостна програма и връща навременна обратна връзка за напредъка и поведението им.
• Участва в проверката и оценяването прогреса на учениците, администриране на образователния процес и обратната връзка към учениците и родителите. 
• Води записи, събира и архивира материали, свързани с преподаването и ученето в база данни – Toddle, Collaborate.
• Участва в програми за професионално развитие и грижа за себе си.

Очаквани професионална подготовка и компетентности:

• висше образование в специалност “Математика”/инженерна специалност с педагогическа квалификация;
• минимум три години преподавателски опит в прогимназиален/гимназиален етапи;
• английски език – писмено и говоримо, ниво В2;
• компютърна и медийна грамотност.

Личностни качества и ценностни нагласи:

• позитивизъм, откритост и любознателност;
• умения за управление на групова динамика;
• рефлективност, проактивност и екипно сътрудничество;
• готовност за учене и самоусъвършенстване.

Какво предлагаме:

• работа в креативен и сплотен екип;
• гъвкава среда, в която могат да учат и да се развиват;
• конкурентно заплащане;
• въвеждащо обучение и подкрепа за професионално развитие от Методическия център на Фондация за образователна трансформация;
• възможност за използване на Multisport карта;
• осигурен обяд.

Очакваме да получим твоята професионална автобиография и мотивационно писмо. 

Предоставените от Вас лични данни ще бъдат разглеждани строго конфиденциално по смисъла на ЗЗЛД и Регламент (ЕС) 2016/679.

Предварително благодарим за интереса!